對(duì)于目前大多數(shù)企業(yè)研發(fā)人員來(lái)說(shuō)，基本是畢業(yè)于正規(guī)的院校，受過(guò)四年乃至更長(zhǎng)時(shí)間本專業(yè)的相關(guān)訓(xùn)練，而且經(jīng)過(guò)多年的工程實(shí)踐的鍛煉或者磨練，在本行業(yè)和領(lǐng)域中小有成就，經(jīng)總結(jié)，大多數(shù)企業(yè)研發(fā)人員的日常工作內(nèi)容是這樣的：

1、與客戶商談某一定制產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)以及一些技術(shù)細(xì)節(jié)，經(jīng)報(bào)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，簽署技術(shù)協(xié)議；或根據(jù)企業(yè)市場(chǎng)部門的要求開(kāi)始立項(xiàng)研發(fā)某一產(chǎn)品；

2、與項(xiàng)目小組的人進(jìn)行技術(shù)方案論證。討論一些技術(shù)細(xì)節(jié)，采用哪種方式、哪種結(jié)構(gòu)或哪個(gè)配方實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能；

3、考察供應(yīng)商，與供應(yīng)商的技術(shù)人員交流一些最新的產(chǎn)品和技術(shù)；

4、按照領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，進(jìn)行某個(gè)產(chǎn)品或某種配方的開(kāi)發(fā)，大多數(shù)時(shí)間是在畫(huà)圖或?qū)嶒?yàn)；

5、就產(chǎn)品配方或生產(chǎn)工藝的方案進(jìn)行計(jì)算和實(shí)驗(yàn)，確定生產(chǎn)工藝或者改進(jìn)配方；

6、網(wǎng)上檢索一些技術(shù)文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，或檢索國(guó)內(nèi)知名的行業(yè)專家，并上門請(qǐng)教一些技術(shù)問(wèn)題；

7、與車間技術(shù)人員溝通，確定產(chǎn)品生產(chǎn)工藝或者解決產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題；

8、產(chǎn)品試制完成，進(jìn)行整體試車或者試驗(yàn)，完成后，進(jìn)行廠內(nèi)驗(yàn)收并發(fā)貨或者進(jìn)入批量生產(chǎn)；

9、與銷售人員一起，走訪用戶，查看產(chǎn)品使用情況，撰寫用戶考察報(bào)告；

10、參加公司的相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，聽(tīng)本單位的資深工程師做講座，或者聽(tīng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)的知名專家講課，進(jìn)行技術(shù)交流；

11、應(yīng)邀參加國(guó)內(nèi)外某大型學(xué)術(shù)會(huì)議，發(fā)表論文；

12、被選派出國(guó)或國(guó)內(nèi)進(jìn)修；

13、向某知名刊物投稿，發(fā)表文章多篇；

14、填寫表格，參加考試，申請(qǐng)工程師或高級(jí)工程師職稱；

15、職務(wù)晉升，擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人或者單位的總工程師等，或者自感懷才不遇被民企或外企高薪挖走�；蜷_(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)生涯。

以上不能盡數(shù)，列舉至此，基本可以涵蓋大多數(shù)的企業(yè)研發(fā)人員的日常的工作內(nèi)容，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，如何管理好個(gè)人的知識(shí)呢?列舉一二，僅供參考。

首先，要清晰地列出自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，類似于一個(gè)知識(shí)樹(shù)一樣，從事自己的技術(shù)行業(yè)，需要哪些知識(shí)，自己學(xué)習(xí)的是不是扎實(shí)，哪些還是自己不懂的；

其次，要有自己的知識(shí)活水，也就是要有自己的知識(shí)源泉，技術(shù)人員的知識(shí)隨著技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新會(huì)不斷的老化，新的知識(shí)會(huì)層出不窮，要想辦法建立自己的知識(shí)源泉，保證自己能第一時(shí)間而且源源不斷地補(bǔ)充新鮮的知識(shí)；譬如訂閱某權(quán)威刊物、在IE里面收藏某權(quán)威論壇或網(wǎng)站、經(jīng)常訪問(wèn)業(yè)內(nèi)知名人士的博客等等。

最后，要善于管理好自己的知識(shí)，在自己的日常工作中，結(jié)合自己的工作內(nèi)容，做好自己的知識(shí)日志，或采用個(gè)人知識(shí)管理的工具將自己的積累的知識(shí)進(jìn)行分類管理，一方面可以記錄自己的只是成長(zhǎng)軌跡，另外一方面也便于自己的知識(shí)和能力的提高。